Sproken
B1Franska·20 kort

Föräldramöte på ett franskt collège

Fråga hur ditt barn klarar sig, förstå betyg av 20 och kom överens om hur ni kan hjälpa till hemma.

Franska collèges (högstadiet) håller en 'réunion parents-professeurs' en eller två gånger om året, där du köar för att träffa varje lärare några minuter; din huvudkontakt är le professeur principal (klassföreståndaren). Betygen ges av 20, ett 'moyenne' (snitt) på 10 är godkänt och allt över 14 är bra, och terminsomdömet (le bulletin) kommer efter le conseil de classe (klasskonferensen). Till skillnad från utvecklingssamtalet i Sverige är eleven oftast inte med. De flesta skolor använder appen Pronote för betyg, läxor och meddelanden till lärarna – ungefär som Skolplattformen eller Vklass – och många erbjuder gratis läxhjälp med handledning, 'Devoirs faits'.

Male teacher and young student enjoying a learning session in a classroom.
Foto: Ahmet Kurt på Pexels
  1. 1

    Je viens pour Sami, en cinquième B.

    Jag är här angående Sami, han går i sjuan, klass B.

    Tips: Det franska högstadiet räknar nedåt, från sixième till troisième.

  2. 2

    Comment ça se passe en classe ?

    Hur går det i klassen?

  3. 3

    C'est un bon élève, mais il est bavard.

    Han är en duktig elev, men han pratar mycket.

  4. 4

    Il ne participe pas beaucoup à l'oral.

    Han är inte särskilt aktiv muntligt på lektionerna.

  5. 5

    Ses notes ont baissé ce trimestre.

    Hans betyg har sjunkit den här terminen.

  6. 6

    Il a 14 sur 20 de moyenne en maths.

    Han har ett snitt på 14 av 20 i matte.

  7. 7

    Il doit travailler plus régulièrement.

    Han behöver jobba mer regelbundet.

  8. 8

    Il ne rend pas toujours ses devoirs.

    Han lämnar inte alltid in sina läxor.

  9. 9

    Consultez Pronote tous les soirs.

    Titta på Pronote varje kväll. (artigt, vous)

    Tips: Det är skolans digitala plattform.

  10. 10

    Il s'entend bien avec les autres ?

    Kommer han bra överens med de andra?

  11. 11

    Il a du mal à se concentrer.

    Han har svårt att koncentrera sig.

  12. 12

    Qu'est-ce qu'on peut faire à la maison pour l'aider ?

    Vad kan vi göra hemma för att hjälpa honom?

  13. 13

    Est-ce qu'il pourrait avoir du soutien ?

    Skulle han kunna få extra stöd?

  14. 14

    Il a fait beaucoup de progrès.

    Han har gjort stora framsteg.

  15. 15

    J'aimerais qu'il prenne plus la parole.

    Jag skulle vilja att han tog ordet oftare.

  16. 16

    Il faut qu'il continue comme ça.

    Han måste fortsätta så här.

  17. 17

    Le conseil de classe a lieu la semaine prochaine.

    Klasskonferensen är nästa vecka.

  18. 18

    Vous pouvez m'envoyer un message sur Pronote.

    Du kan skicka ett meddelande till mig på Pronote. (artigt, vous)

  19. 19

    Merci de m'avoir reçu.

    Tack för att du tog emot mig. (artigt, vous)

  20. 20

    Qui est son professeur principal ?

    Vem är hans klassföreståndare?